Aktualności
Ferie Zimowe w świetlicy - Dzień 3
- Szczegóły
- Kategoria: Rok szkolny 2025/26
Dzień trzeci 21 stycznia 2026 r. – środa
- Muzeum Azji i Pacyfiku
- ArtLab „Malowanie gipsowych kamieniczek i legendy warszawskie”
Środę rozpoczęliśmy wizytą w Muzeum Azji i Pacyfiku. Jest to jedyne w Polsce muzeum posiadające wyłącznie zbiory poświęcone kulturom krajów Azji, Oceanii oraz Australii. Muzeum Azji i Pacyfiku powstało w 1973 roku z kolekcji Andrzeja Wawrzyniaka, przekazanej w darze na rzecz państwa polskiego. w chwili powstania liczyła ona ponad 4000 dzieł sztuki i obiektów etnograficznych z Indonezji i była owocem dziewięcioletniego pobytu ofiarodawcy w tym kraju.
Na początku, wspólnie z przewodnikiem, omówiliśmy podstawowe zasady zachowania w muzeum, a następnie ruszyliśmy w niezwykłą wyprawę po Azji. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od galerii poświęconej Azji Południowo-Zachodniej. Nieprzypadkowo znalazła się ona na początku trasy – region ten, ze względu na swoje położenie, nazywany jest także Bliskim Wschodem. Dowiedzieliśmy się, że właśnie na tym obszarze rozwijał się islam – religia, która odegrała bardzo ważną rolę kulturotwórczą. Można było tu zobaczyć m. in. starożytną cegłę z inskrypcją klinową, datowaną na XXI wiek p. n. e. , a także biżuterię, tradycyjne stroje oraz wspaniałe tkaniny.
Następnym przystankiem była sala poświęcona Azji Centralnej. Koncepcja wystawy opierała się na podziale na kulturę miejską i koczowniczą. Wielowiekowe współistnienie obu społeczności oraz ich zróżnicowanie ukształtowały wyjątkowy i rozpoznawalny charakter tego regionu. Społeczności koczownicze przemieszczały się wraz ze stadami zwierząt z pastwiska na pastwisko, rozkładając swoje jurty. Zgromadzone w tej części eksponaty przyciągały uwagę intensywną kolorystyką oraz bogactwem zdobień. Do najcenniejszych i najbardziej efektownych obiektów należały haftowane tkaniny, będące ważnym elementem wspólnego dziedzictwa kulturowego Uzbeków i Tadżyków. Ich intensywne barwy oraz rozbudowane motywy kwiatowe wyraźnie kontrastowały z jasnym tłem – jako przykład obejrzeliśmy piękne ikatowe dywany.
Kolejnym punktem naszej wyprawy była Mongolia – kraj, który w większości składa się ze stepów i pustyń. Eksponaty zgromadzone w tej części wystawy ukazywały mongolskie tradycje, kulturę, sztukę oraz wierzenia. Wśród nich znajdowały się tradycyjne stroje mieszkańców Mongolii. Ekspozycję uzupełniała bogata kolekcja biżuterii – naszyjników, pierścieni i innych ozdób. Zajrzeliśmy również do oryginalnej jurty, aby zobaczyć, jak żyli Mongołowie.
Następnym etapem była największa część wystawy, obejmująca kolekcję muzealiów z Indonezji – kraju składającego się z około 18 000 wysp. Mogliśmy tam obejrzeć przykłady tradycyjnej broni, takiej jak krisy, oraz indonezyjskie stroje. Największe zainteresowanie wzbudziła jednak kolekcja masek używanych w teatrze oraz lalek wykorzystywanych w teatrze cieni. Szczególnie ciekawa była ona dla naszych dwóch podopiecznych – Sabiny i Seliny, które urodziły się w Indonezji. z łatwością odnalazły one również na mapie i wskazały pozostałym uczestnikom wyspę, na której przyszły na świat – Jawę.
Podróż zakończyliśmy w „Strefie dźwięków”, gdzie zgromadzono 120 instrumentów muzycznych pochodzących z różnych regionów Azji. Mogliśmy nie tylko obejrzeć te niezwykłe eksponaty, ale także posłuchać brzmienia niektórych z nich. Dzieciom najbardziej spodobała się możliwość gry na tradycyjnym indonezyjskim instrumencie – angklungu.
Była to bardzo ciekawa i inspirująca wystawa, którą z pewnością warto odwiedzić.
Następnie udaliśmy się do ArtLabu na warsztaty, podczas których dzieci wykonały gipsowe kamieniczki i ozdobiły je według własnego pomysłu. Uczestnicy ubrani w fartuchy samodzielnie wykonali masę gipsową oraz zalali nią foremki w kształcie kamienic. Formy z masą zostawiliśmy do zastygnięcia. Po krótkim czasie przyszedł czas na najfajniejszą część, czyli malowanie. Dzieci malując farbami akwarelowymi swoje kamieniczki, słuchały opowieści o Syrence Warszawskiej, Bazyliszku czy Kamiennym Niedźwiedziu. Było to ciekawe i wartościowe uzupełnienie zajęć warsztatowych. Dzieci pracowały w skupieniu, chcąc jak najładniej ozdobić swoją kamieniczkę. Każda z nich była niepowtarzalna i piękna! Swoje dzieła po sfotografowaniu ich, dzieci mogły zabrać do domu.
Ferie Zimowe w świetlicy - Dzień 2
- Szczegóły
- Kategoria: Rok szkolny 2025/26
Dzień drugi 20 stycznia 2026 r. – wtorek
- Zajęcia w bibliotece dla dzieci na Radzymińskiej „Zostań bohaterem mojego życia”
- Wystawa Kolejkowo
We wtorek udaliśmy się do biblioteki na lekcję pt. „Zostań bohaterem mojego życia”, podczas której dzieci rozmawiały o wartościach, marzeniach oraz o tym, co naprawdę ważne. Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy wprowadzającej w kole. Dzieci mogły rozgościć się na bardzo wygodnych pufach. Pierwszym zadaniem było odgadnięcie, o kim będą dzisiejsze zajęcia. Na środku kręgu pojawił się tajemniczy, czarny plecak. Uczestnicy po kolei wyciągali z niego różne przedmioty, tj. piłkę, koszulki sportowe, kartkę z pamiętnika oraz liścik z napisem „Bobek ma zeza”.
Dzieci szybko odgadły, że bohaterem dnia był reprezentant polskiej drużyny piłkarskiej – Robert Lewandowski. Kolejnym zadaniem było układanie puzzli z wizerunkiem piłkarza na czas. Wszyscy świetnie poradzili sobie z tym wyzwaniem.
Następnie pani bibliotekarka czytała dzieciom fragmenty książki „Lewy. Chłopak, który zachwycił świat”. Dzieci z zainteresowaniem słuchały, jak rozpoczęła się jego piłkarska kariera. Przeczytany został również fragment opowiadający o nieudanym meczu Roberta, podczas którego nie wykorzystał on sześciu ważnych sytuacji i oświadczył, że nie będzie już grał w drużynie.
Kolejnym zadaniem podopiecznych świetlicy „Pod Aniołem” było wymyślenie argumentów, dla których Lewandowski nie powinien opuszczać zespołu. Pojawiały się takie pomysły, jak: „jesteś częścią grupy”, „potrzebujemy Cię”, „nie poddawaj się”, „bądź dzielny”, „porażka w meczu to nie Twoja wina” oraz wiele innych.
Następnie dzieci mogły same poczuć sportową atmosferę i ducha rywalizacji. Podzielone na dwie grupy wykonywały różne zadania sportowe z piłką, za które otrzymywały punkty. Były to m. in. rzuty piłką do kosza, wyścigi rzędów oraz strzelanie goli do bramek.
Ostatnim zadaniem było uzupełnienie arkusza dotyczącego własnego bohatera. Dzieci odpowiadały na pytania: „Kto jest dla mnie bohaterem?”, „Dlaczego ta osoba jest dla mnie bohaterem?”, „Jakie cechy ma mój bohater?”. Nie było to łatwe zadanie, jednak dzieci poradziły sobie wspaniale.
Na zakończenie wszyscy otrzymali od prowadzących zajęcia pań bibliotekarek upominki – książki, zakładki do książek oraz kolorowanki, co sprawiło dzieciom wiele radości. w podziękowaniu za interesujące zajęcia nasi podopieczni podarowali paniom bibliotekarkom pięknego świetlicowego Anioła, co bardzo je ucieszyło.
Następnie odwiedziliśmy wystawę Kolejkowo, jedną z najciekawszych atrakcji rodzinnych i turystycznych w Warszawie. Kolejkowo to stała wystawa makiet kolejowych i miniaturowego świata, która od 11 kwietnia 2025 r. działa w sercu Warszawy, w budynku Warsaw Towers przy ul. Siennej 39. To wyjątkowa realizacja — Warszawa w skali 1:25, gdzie codzienne życie miasta, ruch uliczny, pociągi, tramwaje i ludzie zostały odwzorowane z niesamowitą precyzją i humorem.
Widzieliśmy m. in. warszawskie mosty, w tym pięknie podświetlony Most Śląsko-Dąbrowski oraz Most Gdański z neonem „Miło Cię Widzieć”. Ogromne wrażenie robiła liczba poruszających się pojazdów: pociągów, samochodów, tramwajów, autobusów, statków, łodzi i kajaków — wszystkie przemieszczały się bezkolizyjnie po jezdniach, wodach, tunelach i estakadach.
Na makiecie można było zobaczyć miniaturowe, charakterystyczne punkty Warszawy, takie jak Plac Zbawiciela, Bazar Różyckiego, Grób Nieznanego Żołnierza, Pomnik Powstania Warszawskiego, Pomnik Małego Powstańca oraz Syrenkę Warszawską. Zachwyciła nas także ośnieżona Górka Szczęśliwicka z narciarzami i wyciągiem narciarskim, Parowozownia na Pradze — miniatura zabytkowej parowozowni z obrotnicą kolejową — oraz Zajezdnia Wola z tramwajami i autobusami miejskimi.
Podziwialiśmy zjawiska dnia i nocy — dzień w Kolejkowie trwa około 9 minut, a noc około 4 minuty — podczas których dynamicznie zmieniają się światła i atmosfera. Szczególnie efektowna była burza z piorunami i prawdziwym deszczem. Zobaczyliśmy także „Grubą Kaśkę” na Wiśle — historyczną wieżę ciśnień przy plaży nad rzeką, Cmentarz Powązkowski z miniaturową sceną odwiedzania grobów oraz Plażę Romantyczną w Wawrze — rekreacyjną strefę nad Wisłą z odpoczywającymi miniaturowymi warszawiakami.
Pani przewodnik opowiadała o szczegółach ekspozycji i zdradziła wiele ciekawostek. Dowiedzieliśmy się, że wystawa była przygotowywana przez 2 lata, pracowało nad nią 11 osób, a na makiecie znajduje się, 155 budowli, Cała ekspozycja zajmuje około 1000 m², a po makiecie prowadzi 580 metrów torów, po których jeździ 17 pociągów i 68 wagonów. Całość dopełniają ponad 5000 figurek ludzi i zwierząt, które „żyją” swoim miniaturowym życiem. Odwzorowano również codzienne scenki miejskie, takie jak ludzie spieszący się na tramwaje, prace w ogrodach i na ulicach oraz zmieniające się efekty świetlne.
Na zakończenie obejrzeliśmy wyjątkową wystawę Miasta z Piernika — jedyną na świecie makietę wykonaną w stu procentach z piernika, oprószoną słodkim lukrem i rozświetloną bajkowymi lampkami. Całość zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie. w sezonie zimowym i świątecznym w Kolejkowie często pojawiają się takie wystawy czasowe — „Miasto z Piernika” to makieta wykonana z ponad 1, 4 tony piernika, która przenosi zwiedzających w pachnący, świąteczny świat miniaturowej Warszawy.
To naprawdę świetna wystawa — z pewnością wybierzemy się tam ponownie, tym razem wtedy, gdy będą mniejsze tłumy.
Ferie Zimowe w świetlicy - Dzień 1
- Szczegóły
- Kategoria: Rok szkolny 2025/26
Ferie zimowe
Dzień pierwszy 19 stycznia 2026 r. – poniedziałek
- Trampoliny
- Lodowisko Polonez
W poniedziałek w naszej świetlicy rozpoczęły się ferie zimowe, o których wiemy, że będą pełne atrakcji. Pierwszy dzień zaczęliśmy tradycyjnie od wizyty w hangarze 646. Najpierw obejrzeliśmy filmik przypominający zasady pobytu na trampolinach. Później Pani instruktor zaprosiła nas na rozgrzewka, a potem już tylko zabawa w różnych częściach hangaru. Wizyty na trampolinach wszyscy bardzo lubią i każdy ma swoje ulubione miejsce na sali. Zwykle przychodzimy na godzinę 9. 00, bo wtedy jest mało dzieci i można swobodniej bawić się i tak było i tym razem. Po skończonej zabawie zostaliśmy jeszcze w hangarze na antresoli aby odpocząć, zjeść drugie śniadanie i nabrać sił na następna atrakcję.
Następnie pojechaliśmy na lodowisko na Polonezie, gdzie wypożyczyliśmy łyżwy dla tych, którzy nie mieli swoich oraz dla początkujących – foczki, które pomagały w stawianiu pierwszych kroków na płycie lodowiska. Było radośnie i wesoło, nie brakowało śmiechu, ale też była wzajemna pomoc tym, którzy jej potrzebowali. Na zakończenie dnia wszyscy rozgrzali się przy kubku gorącej czekolady, co było miłym i smacznym podsumowaniem wspólnego wyjścia.
p. Marcelina
Trzykrotny pokaz spektaklu Teatru RAJ „Święta w centrum” dla klas szkolnych i przedszkolnych: 9.00, 10.45, 12.30
- Szczegóły
- Kategoria: Rok szkolny 2025/26
There are no images in the gallery.
Wspólne, Rodzinne Śpiewanie Kolęd
- Szczegóły
- Kategoria: Rok szkolny 2025/26
Wspólne, Rodzinne Śpiewanie Kolęd to wieczór pełen radości, muzyki i spotkania we wspólnocie, który pozwolił nam jeszcze raz powrócić do pięknej, świątecznej atmosfery.
Podczas kolędowania towarzyszył nam akompaniament keyboardu, dzięki któremu śpiewane utwory wybrzmiewały donośnie i uroczyście. Wspólnie wykonywaliśmy najbardziej znane i lubiane polskie kolędy, m.in. „Cicha noc”, „Dzisiaj w Betlejem” czy „Bóg się rodzi”. w śpiew z zaangażowaniem włączyły się zarówno dzieci, jak i dorośli, tworząc prawdziwie rodzinną atmosferę. Dla wielu uczestników szczególnym momentem było wyjście na scenę i zaśpiewanie wybranej kolędy do mikrofonu – dzieci z odwagą prezentowały swoje umiejętności, a zgromadzeni nagradzali je gromkimi brawami.
Jak zawsze znalazł się również czas na poczęstunek. Na stołach pojawiły się pierniczki, domowe ciasta, owoce oraz napoje. Był to moment na rozmowy, integrację i spokojne bycie razem przed kolejną częścią wspólnego śpiewania.
Wieczór kolędowy pokazał, jak wielką wartość ma wspólne przeżywanie tradycji i budowanie relacji w atmosferze życzliwości i radości. Dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom oraz wychowawcom za obecność i wspólnie spędzony czas.
Pierwsze wyjście w nowym roku, 7 stycznia 2026 r. w stolarni FabLab Wbijaj!
- Szczegóły
- Kategoria: Rok szkolny 2025/26
Pierwsze wyjście w nowym roku, 7 stycznia 2026 r. w stolarni FabLab Wbijaj!
Dzisiejsze popołudnie spędziliśmy w pracowni FabLab Wbijaj! Naszym zadaniem było wykonanie drewnianej papugi. Każdy dostał odpowiednie kawałki drewna i papier ścierny, po czym od razu przystąpiliśmy do pracy. Po starannym i precyzyjnym przygotowaniu elementów, zabraliśmy się za wywiercanie otworów, wbijanie gwoździ i łączenie elementów. Trzeba było precyzyjnie zamontować łapki papugi, bo były bardzo małe. Praca składała się z dwóch elementów: podstawki i papugi. Ciężka praca przyniosła efekty, dzięki czemu każdy z zajęć wyszedł z piękną, drewnianą, a co najważniejsze samodzielnie zrobioną papugą. Warsztaty dostarczyły uczestnikom wiele radości, satysfakcji i dumy z własnoręcznie stworzonego dzieła.
p. Ania Ł.
Strona 7 z 12
